Vi har haft "äppelvecka" i min klass den gångna veckan.

Jag gillar att ha små teman, det behöver inte vara så stort alltid, man kan göra mycket med enkla medel och en vecka kan räcka.

Vi hade äppel-matte idag och plockade en stor skål full med paradisäpplen. Barnen fick gissa hur många äpplen det var i skålen och sedan räknade vi med tio-skutt.

Det gissades hejvilt allt mellan 59 och 200 000, men när vi räknade landade vi till slut på 196 äpplen.

Paradisäpplen plockade på skolgården.

Äpplen i hinkar, korgar och säckar.

Klurigt värre!




Vi har läst "Sagan om det röda äpplet" av Jan Lööf.

Den är genialisk!

Äppelstilleben i akvarell.

Äppeltryck.

Vi hann också med lite fakta om äpplen. Men nån äppelpaj blev det inte...

...Elsa Beskow hittade jag dom här porslinsmuggarna från Design House Stockholm.

Jag undrar om dom finns både med och utan öra, i vilket fall som helst är dom är helt perfekta.

Olika brickor finns också. Mmmmmm.

Det firar jag i år med min äldsta vän. Det är 30 år sedan vi träffades på dagis och blev kompisar.

Hon fick sitt andra barn tre veckor efter mitt första barn, våra döttrar som är kompisar nu.

Hon är gudmor till min minsting och som en uppgraderad syster för mig.

För att fira våra 30 år håller vi på med ett slags nostalgitripps-tema. Musik, filmer, platser och liknande.

Ikväll blev det toppfilmen "Jerry Maguire"!

Imorgon är det en ny dag
Med nya friska tag.

Jag ska plinga i klockan min
Och barnen skynda till platsen sin.

Vi går igenom schemat för dagen
Och försöker följa skollagen.

Sen ska barnen läsa tyst
Utan minsta knyst.

Härnäst tränar vi ABC
Och självklart hänger alla me'.

Knackar det på dörren utanför
Kan det vara en skolinspektör.

Hen välkomnas till vår lektion
och utför sin skolinspektion.

Äntligen är det så rast
Och barnen far ut med hast.

Fröken kan samla sig en minut,
eller nej, rastvakt! Ut!

Så går alla dagar, alla veckor och år
jag går med min oxe och jag plöjer och sår....

Vad tänker du på i första hand när du läser den rubriken? Tänker du på djuret padda eller en iPad? I min familj tänker nog alla på en iPad först.

Så idag när vi såg en enorm padda utanför vår port och någon ropade "Kolla vilken stor padda" och pekade in i buskarna, fick nog en del av oss lite märkliga bilder i huvudet. Och någon av oss (7-åringen) hoppades nog att det låg en stor iPad i buskarna som hon kunde få!

Men det var alltså en livs levande, krälande padda. Tänk om den visste vilken konkurrens den har fått.

Jag ska göra det till min uppgift som NO-lärare att se till att dagens barn (och deras föräldrar) inte glömmer bort att paddan är ett djur i första hand, inte en surfplatta.

Så det så!

Jag såg en fladdermus idag också, när jag var ute på en kvällsjogg i skogen. Det börjar bli lite mörkt nu märkte jag, tända lampor redan halv åtta.

...igen! Det är hektiskt nu på höstkanten när loppisar och gatufester hopar sig. Idag var det Gatufest i Gamla Enskede i solgasset. Jag och minstingen i vagn gick dit och fyndade och minglade lite.

En fin blå bricka till köket blev det à 20:-.

En gul höstjacka till minstingen, också den 20:-.

Och sist men inte minst en svamplampa till mig själv som jag betalade ynka 20:- för.

En 20:- loppis kan man säga!

En blå-gul dag med himmel och sol och blå-gula fynd.

Jag är inte musikalisk, jag kan inte ta ton eller hålla en melodi, eller vad det nu heter.

Men som lärare på lågstadiet är det bara att bita i det sura äpplet och vara musiklärare i 30 minuter varje vecka.

Tidigare har jag lyckats undvika det genom att ha kollegor som varit mer begåvade på området. Mina nuvarande kollegor är väldigt kompetenta och har många fina kvaliteter, men musikaliskt är de på samma nivå som jag.

Därför är jag nu musiklärare varje torsdag.

Och till min stora förvåning har jag upptäckt att det är jättekul nuförtiden, nu finns ju Youtube, Spotify och Låtoteket.

Jag behöver bara sätta på datorn och koppla in högtalarna, så sjunger vi!

Och jag har ju alltid tyckt om att lyssna på musik. Det är bara för mig att välja mina favoriter och gömma mig i musiken.

Här är några barnfavoriter:

James och Karins Barnlåtar sjöng vi ur i veckan. Vi sjöng "Trafiklåten", såå bra!

Finns många bra låtar på den skivan, rekommenderas varmt.

Och den här godingen. Den har vi inte kommit till än. Men jag kan tänka mig att vi sjunger "Mitt lilla barn" och
"Mitt sår"

Det ska bli kul.

Och den här lyssnade jag mycket på när dottern var bebis.

"Musens visa" ska vi absolut sjunga och "Någon gånglåt" och många fler!

Det känns som att vi kommer ha mer än 30 minuter musik i veckan om vi ska hinna sjunga allt jag vill...


Och förresten, barnen i klassen var så söta i karamellhandlar-mustascher idag : )

...blir det imorgon. Ja, fint ska det vara! Jag ska läsa Lennart Hellsings "Krakel spektakel köper en klubba" som är jätterolig och sen ska barnen leka karamellkiosk.

Fast i boken lurar ju Krakel spektakel till sig hela kiosken med gotter och allt för bara fem öre. Barnen i klassen får faktiskt betala med enkronor och femkronor (i plast) för sina karameller. Låtsaskarameller alltså (godisfri skola).

Kanske ska eleven som är karamellhandlare få ha en lösmustasch också precis som i boken...? Måste kolla upp vad Lgr 11 säger om lösmustascher i matematiken. Kanske är jag ute och cyklar nu.

Många fina bilder är det i alla fall i boken.

Och här har jag prissatt karamellerna, det blir väldigt humana priser eftersom vi håller oss inom talområde 1-10.

Gott slut.